Zamanımızdaki
bir çok insanın yaşamak istediği ve bu isteklerinin en büyük nedeninin ise
ekonomik güce dayandığı bir ülke:Amerika… ekonomik gücün ve rahatlığın hüküm
sürdüğü bir ülke. Daha keşfedileli birkaç yüz yıl olup, bir ulus bilinci bile
taşımayan bu toplum nasıl olmuşta bu kadar kısa sürede bu kadar ilerlemiştir?
Bu soruya değişik cevaplar verenleriniz vardır, ancak eğitim görmüş bireyler
olarak hepimizin ortak bir payda da buluşacağını tahmin ediyorum; üstün zekalı
insanları el üstünde tutmak ve onlara özel eğitimler vermek. Hem kendi
ülkelerinde bulunan üstün zekalı insanları ve hem de diğer ülkelerden gelen
üstün zekalı insanları el üstünde tutup, güzel bir eğitim vermek Amerika’yı
Amerika yapan en önemli faktördür.
Amerikan kültüründe yetişmiş olan, ama tarihi iyi bilen bir eğitimci, kendi
ülkelerinde uygulanan zeki insanlara yönelik eğitimden gururla bahsederken sıra
bu sistemin hangi Amerikalı tarafından ortaya konduğu ifadesine gelecektir…eğitimcinin
yüzü gölgelenip diyecektir ki:”ben sizlere bu sistemin ilk defa bizlerde
uygulandığını söylemek isterdim, ancak ilk uygulayanlar binlerce yıllık tarihe
sahip büyük bir ulus olan Türklerdir…”
Evet, üstün yetenekli insanların seçildiği ve uygun eğitimin verildiği ilk
sistem bizlerde uygulanmıştır. Öğrenciye göre eğitimin verildiği bu eğitim
kurumlarının adı “Enderun Mektebi” ifadesi ile anılan kurumlardır.
2. Murat tarafından kurulan bu okulların daha da kaliteli hale gelmesi Fatih
Sultan Mehmet zamanında olmuştur. Kanuni zamanına kadar sadece devşirmelerden
oluşan öğrenci ifadesi, Kanuni’den itibaren türk öğrencileri de içine almıştır.
Günümüzdeki eğitimcilerin ifade etmiş olduğu yöntem ve tekniklerin bu okullarda
en güzel biçimde uygulandığı görülmüştür. Soyut ve somut olan ifadeler mümkün
olduğunca öğrenciler tarafından bizzat uygulamalı olarak yapılmış ve ifadeler
kuru teori yerine, öğrenci elinde yaşama dönüşen birer somut abidelere
dönüşmüştür.
Belli seviye tespitleri sonucunda bu okula kabul gören öğrenciler birkaç yıl
türk ailelerinin yanında belli kültürü almışlar ve sonra bu okullara
girmişlerdir.
Öğrenciler oda diye anılan sınıflarda oktulmuşlardır. Altı odadan oluşan
mektebin ilk odalarında başarılı olamayanlar geri hizmetlere verilmiştir.
Başarılı olanlar ise üst kademelere yerleştirilmişlerdir. Kaliteli hocaların
eğitim verdiği bu okullarda zamanın değerli devlet adamları ve bürokratları
yetişmiştir.
Altı odanın tamamını bitiremeyenler ise gözden çıkarılmamış ve bunlarda belirli
kademelerde görev yapmıştır. Eğitimin kalitesi ve öğrenciye verilen değer
yüzünden bu okul çok değer bulmuştur.
Bu okullarda öğrencinin yaptığı en ufak hareket bile karşılık bulmuştur. Her
güzel hareket ödül bulmuş ve her kötü davranışta ceza görmüştür.
Öğrenciler bir çok konuda yetiştirilmiş, aynı zamanda sanata eğilmeleri de
sağlanmıştır. Estetiksel bir düşünce yapısı geliştirmeleri için dini bilimler,
müspet bilimler yanında sanatsal ifadelerde derslerde yer etmiştir.
Osmanlı’yı zamanın süper gücü yapan çok faktör vardır muhtemelen… tek faktör
değil, çok faktör. Ama bu faktörlerin en önemlisi bu mektepler olmuştur.
Unutmamak gerekir ki kaliteli yaşam, kaliteli düşünceden geçer.
OSMANLI SARAYINDAKİ KİŞİSEL GELİŞİM OKULU: ENDERUN MEKTEBİ
Etiketler:
Yorumlar
Yorumlar (Yorum Yapılmamış)
Benzer Haberler
-
BTP Lideri Baş;Erdoğan’ın imza attığı kararnameleri TBMM’ye getireceğiz !
-
ZAFER’DE KURULTAY HEYECANI
-
KARATAY’DA TÜRK HALK MÜZİĞİ ZİYAFETİ VARDI
-
GAZİ KOCAMAZ: “VATAN SAĞ OLSUN”
-
ŞÂİR KUL REMZİ: “ŞİİRSİZ YAPAMAM”
-
Konya’dan Hatay’a Dönen Tekerlek
-
Selçukya’da Ankara rüzgârı
-
Deha’lı özel çocuklar” Yaza Merhaba” dedi
-
ZAFER PARTİSİNDE KONGRE HEYECANI
-
Konya ve Mogadişu Kardeş Oldu
-
Aslıne fonksiyonel tıp kliniği açıldı
-
KARATAY BELEDİYESİ’NDEN ÖĞRENCİLERE KÜLTÜREL GEZİ JESTİ